2026年2月下第6期
目录 科技创新 多级滤沉挡一体化施工排水系统的工艺设计与现场验证 任普照; 1-3 多传感器融合技术在铁路侵限监测......
目录
- 科教论坛
- 学生为中心、专业为导向的大学物理教学设计
- 高职院校以赛促教、以赛促学的竞赛实践与研究
- 工匠精神融入高职“药剂学”课程的有效策略
- 医学院校开展中小学生医学科普教育的路径研究——以菏泽市为例
- 基于“双培养”的探究式案例教学方法浅析
- 基于知识图谱的高校药剂学教学模式构建及应用
- 中医整体观念视角下“中医药学概论”课程教学模块化设计与实践
- 智能采矿工程专业“双驱动、三发力、四协同”实践教学模式
- “富矿精开”需求驱动下矿山水文地质方向专业型研究生PACE培养模式创新
- 杨氏双缝干涉实验的若干教学探讨
- 工程认证背景下学科竞赛驱动的课程目标探索——以“数据结构”课程为例
- 依托金相技能大赛推动地方高校竞赛实践平台的建设
- 高校“光学”课程实施生活化教学的案例研究
- 教改前沿
- “课堂革命”背景下“铁路货运组织”课程教学改革与实践——以“三阶七步学货检 五合四分精技能”典型案例为例
- 新工科背景下工科类一流课程教学改革实践与探索——以“移动通信”课程为例
- OBE-CDIO导向下中药学专业的药物分析实验教学改革实践
- 基于OBE理念的高校医用物理学教学改革路径探索
- 新工科背景下基于Anaconda的离散数学教学改革与案例驱动实践
- 科教融合背景下教学模式改革探索——以带“油味”的“环境微生物学”为例
- 基于声波测井换能器激励台架的实验教学改革
- 翻转课堂下计算机网络实验改革探索
- 新质生产力视域下人工智能赋能中医职业教育发展探索
- 师范类专业认证背景下“无机化学”课程教学改革研究
- 创新教学
- 新工科视域下应用型本科高校“材料力学”课程教学创新与实施研究
- 中医学临床教学案例库在混合式教学中的应用
- 师范专业认证背景下的数学“微格教学”课程创新实践的探究——以池州学院为例
- 基于翻转课堂的大学数学教学模式研究
- 混合式教学课程质量评价指标体系设计——基于AHP-熵权法的组合赋权模型
- 新质生产力背景下“靶向式检验”教学的研究——以“临床基础检验”课程为例
- 基于“学以致用”能力培养的工商管理专业四维驱动教学模式改革
- 新工科下电子信息专业实践教学创新设计
- 基于CBL的线上线下混合教学模式在“口腔正畸学”教学中应用的初步探索
- 基于STEAM教育理念的中职“3D打印技术”教学模式创新研究
- 信息技术与高中化学教学融合的实践探究——以“氯气的性质”课程教学为例
- CDIO理念下高职Vue前端实训课程教学模式创新
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